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制药工程专业2017版人才培养方案
来源:药学院 作者:药学院 点击数: 发表时间:2017-04-20 17:46:40
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  陕西中医药大学

  制药工程专业本科人才培养方案

   

  学科门类:工学                    业:制药工程

  专业代码:081302              授予学位:工学学士学位

  一、培养目标

  1.总体培养目标

      本专业培养以立德树人为根本任务培养适应社会主义现代化建设和医药事业发展需要,具备制药工程基础理论、基本知识和基本技能,具备良好的科学素养、人文素养、职业素养,具有良好的创新意识、创业意识、职业道德以及社会服务能力,德才兼备、全面发展的高级应用型人才。

  2.业务培养目标

  本专业旨在培养系统掌握化学、药学和工程学的基础知识、基本原理、基本技能,具备现代药物生产工艺技术、制药工程设计原理、制剂技术、质量控制、研发及管理方面知识和能力,毕业后能在科研院所、设计院、高等院校和制药及相关领域从事科学研究、技术开发、工艺与工程设计、教学研究、生产组织、科学管理及技术服务的高级专门人才。

  二、培养规格及实现路径

  (一)培养规格

  1.知识结构要求

  1)掌握与制药工程专业相关的自然科学、人文社会科学基本知识和科学方法。

  2)掌握药品生产的基本理论、基本知识和基本技术。

  3)掌握药品生产的工艺流程、工程设计基本原理。

  4)掌握药品生产质量管理规范(GMP)的基本知识,了解药事管理法律和法规,熟悉医药行业的方针、政策。

  5)了解药品安全生产与环境保护的基本原理和基本知识。

  6)了解制药工程发展前沿及相关边缘学科知识,了解药品生产新工艺、新技术及新设备的发展动态。

  2.能力结构要求

  1)具备从事制药工程技术改造与创新、工艺工程设计与分析等解决复杂工程问题的基本能力。

  2)具有利用图书资料和现代信息技术检索查阅文献的能力,具有熟练使用一门外语阅读本专业相关文献的能力,获取国内外新知识、新信息的能力。具备一定的写作能力。

  3)具有对药品新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力。

      4)具有应对药品生产相关突发事件的基本能力。

  5)具有良好的人际交往、团队协作和组织管理能力。

  6)具有终生学习的意识和适应行业发展的能力。

  7)具有良好的创新创业意识和开展创新创业实践活动的能力。

  3.素质结构要求

  1)树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,具有诚实守信的品德,忠于人民,志愿为药学事业的发展和人类的健康而奋斗。

  2)具有良好的身体素质,达到国家规定的体育锻炼合格标准。具有良好的心理素质,人格健全、意志坚定,有正确的自我意识、自控能力。

  3)热爱医药工作,有较强的事业心和奉献精神,工作认真负责,谦虚好学,养成良好的文化艺术修养、优良的道德情操和审美情趣。

  4)遵守国家法律和社会公德,遵守药品法规和职业纪律,执行各项医药工作制度,能以规章制度规范自己的工作行为。

  5)具有实事求是的科学态度。

  三、主干学科   

  化学、药学、化学工程与技术

  四、核心课程

  无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、天然药物化学、药理学、工业药剂学、中药制药工程原理与设备(化工原理)、制药工程学(药厂设备与车间工艺设计)、制药工艺学、药物分析、GMP管理工程

  五、主要实践教学环节

  实验、见习、课程设计、实习、社会实践与调查、国防教育军事训练等。

  六、学制与学分要求

  本专业基本学制为四年。学校实行弹性学分制管理,在校修读年限为4-6年。学生需要修满187.5学分,其中必修课125学分,专业限定选修课16.5学分,专业任意选修课10学分,公共选修课8学分,国防教育与军事训练2学分,毕业实习4学分,毕业论文(设计)12学分,社会调查与实践2学分,第二课堂8学分,其中创新创业类8学分。

  七、考核评价方式

  本专业实行课程考试与分阶段考核相结合的考核评价方式。形成性评价和终结性评价相结合。

  八、授予学位

  修完本专业规定的全部学分,并符合《陕西中医药大学学士学位授予工作细则》规定者,授予工学学士。

  、课程设置与教学进程总体安排(表2)

  十、集中实践环节内容及基本要求(表7)

  (一)国防教育与军事训练

  时间:第一学期1-2周,学生可获得2学分。

  目的:使学生具有一定的军事基本知识,增强大学生的国防意识,培养爱国思想和情感。

  内容及要求:按学校军训的统一安排及要求进行。

  (二)社会调查与实践

  时间:按学校和药学院的安排,1-7学期假期进行,时间为2周,学生可获得2学分。

  目的:锻炼学生的实践能力,了解药品生产企业的具体生产状况,积累社会经验,增强服务意识,提高自身修养,为今后更好的服务社会打下基础。

  内容及要求:

  <!--[if !supportLists]-->1.<!--[endif]-->开展用药知识的普及宣传。

  <!--[if !supportLists]-->2.<!--[endif]-->进行药品生产企业和本专业人才市场调查并写出调查报告。

  <!--[if !supportLists]-->3.<!--[endif]-->了解用人单位、学生家长、中学生等对我校及我校毕业生的反馈信息并提交调查报告。

  (三)毕业实习

  时间:第八学期,共计4周,学生可获得4学分。

  目的:对学生进行综合性培养和实际工作能力训练,使学生能够将理论与实践密切结合,掌握制药工程的基本理论、基本知识及基本技能在实际中的应用,使学生就业后能在企事业单位、科研机构、教学单位从事科研及教学工作。

  内容及要求:制药工程专业毕业实习是制药工程专业本科人才培养计划中非常重要的实践性教学环节。学生通过对制药企业制药车间的了解和参加实际生产劳动,初步了解制药工业GMP、药事管理、环境保护等方面的政策与法规,使学生在掌握制药基本原理的基础上,了解制药企业的制药工艺、制药设备与车间工艺设计与工程制图、电工与电子技术、药剂学、化工仪表及自动化等课程的联系与应用,加深对理论知识的理解和掌握,培养学生认识、了解、观察、分析生产工艺与工程的能力,着重培养学生理论联系实际及解决实际问题的意识和能力,从而显著提高学生的综合素质,为毕业专题实习和就业打下基础。

  (四)毕业论文(设计)

  时间:第八学期,共计12周,毕业论文(设计)答辩通过者可获得12学分。

  目的:本科毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节。在培养大学生探求真理,强化社会意识,进行社会研究基本训练,提高综合能力和素质,都有不可替代的作用;是进一步巩固和加强学生基本知识和基本技能的训练,促进其知识、素质和能力协调发展;是教育与社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。

  学生完成毕业论文(设计)过程包括以下几个环节:

  1.选题。

      2.开题报告。

      3.收集资料。

      4.实验(设计)研究。

      5.编写提纲和撰写论文(设计方案)。

      6.论文(设计)答辩。

  十六、第二课堂

  第二课堂指学生参加的课外科技与实践活动,包括创新创业类活动、各项竞赛活动、资格认证、文体活动、社会公益活动等,要求学生在校期间至少获得8学分,其中创新创业类活动学分不得低于2学分,具体执行遵照《陕西中医药大学第二课堂学分管理办法》。

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