4月29日下午，药学院在科创楼15楼会议室召开督导扩大会议暨“提升课堂质量，唤醒学生活力”专题讨论会。学院副院长张岗、新一届督导组全体成员、各教研室及实验中心主任、教师代表与学生代表参加会议。会议由张岗主持。

会上张岗宣读了新一届教学督导组成员名单，并对督导工作的长期支持表示感谢。督导组组长刘继平作表态发言，表示将深入贯彻新时代教育评价改革要求，坚持“五育并举”与“四督一导一评”闭环机制，完善本科教学质量保障体系，并从试卷检查、形成性评价规范性、课堂教学与实验教学等方面反馈了存在问题。

在督导工作汇报中，新进成员、二级教授宋小妹指出：青年教师可借助新技术新方法快速成长，对于教学法研究需聚焦固定知识点进行深度阐释，避免浅层讲解。随后，督导组成员与教研室主任总结了近期听课评教、教学巡查及专项检查情况，分析了课堂秩序、教学内容组织、师生互动等方面的共性问题。下一步，督导组将重点加强青年教师指导，发挥资深教师“传帮带”作用，开展专题听课与教学研讨，完善教学反馈与改进闭环机制，推动督导工作从“督”向“导”深化。

在专题讨论环节，与会人员围绕“提升课堂质量，唤醒学生活力”深入交流。教师分享了课程设计优化、教学方法创新与课堂互动引导的经验；学生代表从课堂参与感、学习获得感与教学模式接受度等角度提出建议。大家一致认为，提升课堂质量的关键在于激发学生内驱力，教学应更加注重以学生为中心，增强互动性与挑战度。

张岗在总结中指出，课堂是人才培养的主阵地，提升课堂质量、唤醒学生活力是教学改革的重要抓手。他肯定新一届督导组工作思路，要求坚持问题导向、强化结果应用，推动教学持续改进；同时鼓励教师探索多样化教学方式，关注学生成长需求，营造积极教学氛围，共同提升学院人才培养质量。

   文、图/张赛  审核：张岗