按照第十五届心理育人宣传季活动要求，学校特举办2019年心理保健员培训班。旨在提升心理保健员的心理自助和互助能力,增强心理健康教育工作的专业水平，充分发挥学生干部在宣传教育、朋辈心理辅导和心理危机干预等方面的作用。对此药学院与2019年5月22开展了18级心理保健员培训及分组讨论活动。

一、活动内容

1.由陈姗姗老师开展主题为生命教育的团体心理辅导。

2.由任瀛老师主持主题为朋辈心理问题的解决方法的分组讨论。

二、活动成果

1.这次团体心理培训是一个多向沟通的过程，对每位18级心理保健员来说，团体心理辅导不仅自己接受来自团体成员的帮助，也可以成为帮助其他成员的力量。同时，可以学习多个团体成员的适应行为，从多角度了解自己、洞察自己，成员间相互支持，共同探寻解决问题的方法，珍爱生命。

2.本次培训有利于18级心理保健员建立良好的人际关系，在充满信任的团体氛围里，更好地发现自我、表露自我。为日后能够帮助有困难的同学解决心理问题打下了基础。

3.在之后“遇到朋辈心理问题我们该怎么办”的分组讨论中，心理保健员向任老师报告了各个班级同学所遇到的心理问题，交流和分享了解决朋辈心理问题的方法。保健员们也学会了如何应对同学们突发心理问题的方案和危机干预的措施，能够正确处理同学的矛盾、建立和谐融洽的人际关系，真正让心理保健员成为同学们心灵的守卫者。

三、不足之处

团体心理辅导应该存在一定的趣味性，同学们在活动中才能主动地参与和体验。在这次“生命教育”的主题培训过于结构化、缺少趣味性、体会和分享过于平淡，对同学们缺乏吸引力。很多同学只是任务性的对问题进行了回答，没有深入思考和体验，回答完成后没有仔细聆听他人的分享，而是选择看手机，这是此次心理培训的不足之处。

此次18级心理保健员培训及分组讨论活动圆满成功。我们吸取了本次活动的经验教训后，一定会在下一次心理保健员培训活动中做得更好。