何谓学情分析？

　　学情分析：学情是对学生基本情况和学习情况的简称，包括学生的自然情况，知识基础，认知结构，学习兴趣、态度、方法、能力，意志品质，个性差异，发展空间，以及学生的“前在”、“潜在”、“发展”状态等。学情分析是把学情进行分解,寻找各部分间的联系以及学情作为整体与教学设计、教学实践的关系，在此基础上设计有效教学的过程。

　　学情分析的作用：教学设计的前提、课堂教学的关键、学习效果的保证、教学实践的指导。