为进一步加强和改进我院教育教学督导工作，提高教育教学质量和人才培养水平，促进药学院双一流建设，根据《陕西中医药大学教育教学督导工作管理办法》，特制定本办法。
一、组织机构
学院督导组由符合督导专家聘任条件的教育工作者、退休教师、在职教师、外聘专家与教师组成。根据在职情况分为专职督导和兼职督导。督导组设组长和秘书各1人（兼职），成员原则上不少于5人。在任期间，学院可根据工作需要对成员做适当的调整或补充。此外，督导专家原则上不能同时受聘校级和院（系部）级督导工作。
二、成员管理
（一）受聘药学院教育教学督导组专家需满足以下基本条件：
（1）热爱社会主义教育事业，熟悉高等教育发展规律，愿意为教学督导工作贡献力量。
（2）教育教学或教学管理经验丰富，学术造诣较高，具有副教授及以上职称。
（3）具有较强的政策水平、认识能力和逻辑分析能力，能够与时俱进及时更新教育教学理念。
（4）为人正直、作风正派、朴实谦和、工作责任心强。
（5）身体健康，年龄原则上不超过70周岁。
（二）督导组成员因故不能履行督导职责应向督导组长请假。对于因健康或其他原因无法继续履行督导职责者，由本人提出，督导组可对其提前解聘，并根据督导专家遴选条件及时进行人员补充。
三、工作职责与权利
（一）为了及时了解学院教育教学情况，对发现的问题提出改进意见和建议，促进我院教学水平整体提升，督导组主要履行的职责主要包括以下：
（1）课堂教学督导。随堂听课，重点对教学准备、教学过程、教学效果、教学纪律等方面进行检查督导。通过多种方式与师生交流，了解和分析教师教学和学生学习的情况，并随堂反馈教学建议与听课评价。
（2）实践教学督导。开展实验教学督导和实习督导。对实验教学准备情况、实验课运行过程、实验教学文件等进行督导，督促提升实验教学质量。开展实习基地学生实习过程、实习纪律督导，与实习单位相关负责人和带教老师进行交流，了解学生实习情况。督导结果反馈至学院教学管理部门和相关带教老师。
（3）教风建设。对教师师德师风、教书育人、教学态度、教学效果、教改力度、教学投入等在教学过程中的表现和效果进行评价，着力帮助提高广大教师的荣誉感、使命感和责任感。
（4）教学改革。注重推动广大教师重视对教学理念和教学法的研究，重视对教学内容、方法、手段和课程体系的改革，重视素质教育方面的创新意识和创新性的工作。参加每周三下午例行的集体备课和教学法研究、新开课和开新课试讲、教学竞赛、课程建设项目、教改项目的指导与管理。
（5）学风建设。对学生课堂出勤、学习态度、学习效果等在学习过程中的表现和效果进行评价，帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念。
（6）召开督导工作会。督导组成员需积极参加督导工作会议，汇报工作进展，了解教育教学动态，交流工作经验。院系督导工作会原则上每学期不少于3次。
（7）专项检查。依照学校相关规定，协助学院对教师教学文件的完成质量、教学计划的执行情况、试卷批改和装订情况、毕业论文、教研室活动等工作进行检查，并给出指导性意见。
（8）完成学院交付的其他工作。
（二）权利
（1）进入教室、实验室或其他教学现场听课和了解情况。
（2）进入各实验中心开展实验教学督导，定期前往实习基地开展实习督导。
（3）查阅和调阅教师的教学资料（包括：各种教学文件和试卷等）；查阅与督导工作有关的文件、资料等。
（4）就督导过程中发现的与教学相关的问题向教研室、实验中心和相关教师及时反馈，提出改进意见和建议，并进行二次督导。
（5）督导专家组成员在正常履行其职责的过程中，各教研室、实验中心及相关教师应积极配合，给予协助。
五、考核及经费保障
（一） 药学院负责对院系督导组每学年的工作进行考核。考核内容为每学年度工作的规范性、履行职责情况、工作达标情况。
（二）学院对督导组实行动态管理，如任期内考核不合格，学院可对其解聘。如连续两年考核优秀、良好，任期结束后，可连续聘任。
（三）院系专职督导每人每月工作天数不得少于8天，听课次数不少于12 节次；兼职督导每人每月听课次数不得少于6节次。此外，应按学院督导工作安排，完成其他专项工作。
（四）院级督导补贴发放标准：（1）专职督导：每月根据实际督导工作量不高于3000元，一年发放不超过8个月，不再支付额外费用。（2）兼职督导：按照每听一次理论课100元的标准统计报酬，实验课督导按照课时费标准报销，每次计1学时。专项检查根据教师的职称和工作量按照课时费标准计酬。（3）学年度考核优秀者（评优比例不高于10%），给予每人500元奖励。由学院提出预算列入年度教学经费预算。
本办法自2019年10月起执行。
药学院
2019年10月18日
