课程思政是当代高校开展思想政治工作的新理念、新模式,课程育人是教育的根本目的,挖掘课程蕴含的思政元素,把思政教育贯穿专业课程教育教学全程,实现全程育人、全方位育人。为了提高我院教师课程思政育人能力,我院近期积极选派教师参加课程思政培训研讨会,并在学院内部组织开展分享交流会。
11月22-24日,由教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会主办,北京中医药大学承办的高等学校中药学类专业课程思政教学研讨会暨第三届青年教师发展论坛在北京召开。我校教育部中药学类教学指导委员会委员唐志书副校长和药学院韦永红书记带队一行9人参加了此次会议。会上,上海中医药大学原党委书记张智强,北京师范大学孙宇教授,江西中医药大学副校长杨明教授,北京中医药大学刘春生教授等分别结合课程思政工作经验和思考作了交流汇报。随后,在教师沙龙环节,参会教师按照教学管理,化学、分析,药植、鉴定等方面进行研讨交流,全国有24位优秀教师代表被选中进行现场示范课展示,其中我院王晶、龙旭、杨冰月、高峰等4位教师被分在4个不同组别进行展示,充分展现了我院课程思政建设的成果和青年教师的风采,受到现场专家一致好评。同时,我院副院长史亚军在教学管理组进行了课程思政建设进展汇报交流。最后,在课程思政论文评选环节,药学院王晶、龙旭两位教师喜获课程思政优秀论文二等奖。会后,龙旭作为教师代表在药学院全体教师大会上进行了交流分享。

12月3-6日,我院优秀教师代表刘继平、高峰、李娜参加了由教务部高等学校中医学类专业教学指导委员会主办,上海中医药大学承办的全国中医药高校课程思政师资培训班。12月19日,刘继平、李娜作为参会代表进行了分享交流,药学院近三年新进教师参会学习。会上,李娜首先围绕培训会安排、学习内容、参会感受等方面展开分享,并结合会议精神及个人课程思政教学经验,对课堂教学、实验、实践教学环节中如何挖掘课程思政元素、进行课程思政设计进行了重要分享。紧接着,刘继平从思政认识、课程思政概念、如何挖掘思政元素、如何融入思政元素等方面进行了简要解读,并从五个药理学实际教学案例入手现场教授如何融入课程思政元素。两位教师不同角度,不同层面的分享交流,深受在座青年教师的欢迎。
通过开展一系列课程思政分享交流会,使我院青年教师对课程思政有了明确的认识,对于后续开展课程思政教学工作提供了有效思路。我院将继续加大教师外出学习培训力度,此类教师外出培训、学习成果交流分享会将成为常态化活动。